miércoles, 28 de octubre de 2020

DERECHO A LA VIDA

 DERECHO A LA VIDA


¿Qué es un derecho? Un derecho, podemos definirlo, como el conjunto de normas que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos interpersonales.

¿Qué es la vida? La vida es el estado entre el nacimiento y la muerte.

¿Qué es el derecho a la vida? El derecho a la vida es el que tiene cualquier persona por el simple hecho de existir. Este derecho, nos atrevemos a decir, es el más importante, ya que la vida es algo fundamental.

No se debe JAMÁS poner fin a la vida de una persona, pero claro, como en todas las cosas, esto no siempre es así, véase el aborto, los asesinatos, guerras, la pena de muerte… estos conceptos lo analizaremos en más profundidad para saber si este derecho se cumple actualmente o no…



Actividad

1. Realiza tu participación en el Blog escribiendo QUÉ SIGNIFICA PARA TÍ EL DERECHO A LA VIDA.


2. Teniendo en cuenta la situación a nivel a mundial, escribe tres ejemplos en los cuales NO se respete el derecho a la vida.


3. Realiza un cartel en 1/8 de cartulina en donde des a conocer POR QUÉ ES IMPORTANTE RESPETAR LA VIDA, puedes utilizar ejemplos, imágenes,  etc.

Debes prepararlo para exponerlo en la siguiente sesión de clase.



martes, 29 de septiembre de 2020

LAS CUALIDADES DE MIS COMPAÑEROS

 LAS CUALIDADES DE MIS COMPAÑEROS

Cualidad es un concepto que designa cada uno de los caracteres que distinguen y definen a las personas, los seres vivos y, en general, a todas las cosas y objetos.

Asimismo, las cualidades pueden referirse a la manera de ser de alguien, así como a sus atributos y virtudes. En este sentido, las cualidades tienen un valor positivo para nuestra apreciación de la persona.


Por ejemplo: Antonio tiene la cualidad de convencer a la gente. Lo opuesto a la cualidad es el defecto.


Las cualidades, como tal, pueden ser innatas de un individuo, es decir, que este nació con ellas o son parte de su naturaleza, o, por el contrario, pueden adquirirse y perfeccionarse con el paso del tiempo.

Hablar, por ejemplo, es una cualidad innata del ser humano, mientras que cantar es una cualidad adquirida.

Todos tenemos una serie de virtudes y defectos que nos convierten en personas únicas. Por suerte, los defectos que poseemos pueden ser trabajados, pero para ello es necesario saber nuestros puntos fuertes y nuestros puntos débiles.

Todas las personas somos únicas en nuestra especie. Esta afirmación viene dada por la dificultad o, mejor dicho, imposibilidad, de encontrar a dos personas exactamente iguales al cien por cien. Pero ya no solo a lo que físicamente iguales se refiere, sino también en cualidades, capacidades y habilidades.


¿Es lo mismo cualidades y habilidades?

Pese a que muchas veces se tiende a confundir ambos conceptos, cada uno de ellos posee características propias que lo diferencia del otro. Por lo que respecta a las cualidades, estas tienen la particularidad de que la característica que posee el individuo tiende a diferenciarlo de los demás. Sin embargo, el poseer una habilidad, se refiere a tener de una destreza o capacidad que le permita realizar una determinada acción.

Las habilidades de una persona pueden clasificarse según dos tipos básicos, aquellas que nos permitan desarrollarnos en el ámbito cognitivo y las que nos permitan desarrollarnos en el ámbito profesional.

Ahora has tu participación en el Blog contestando las siguientes preguntas:


1. ¿Consideras que las cualidades que tenemos nos diferencian de las otras personas?

2. ¿Piensas que es más importante una cualidad que una habilidad?
Justifica tu respuesta.

3. ¿Cuál cualidad crees que es la que más te representa como persona ante tus compañeros?
Justifica tu respuesta


REVISA LA PLATAFORMA EDMODO Y DESARROLLA LA ACTIVIDAD QUE SE PROPONE RELACIONADA CON EL TEMA: LAS CUALIDADES DE MIS COMPAÑEROS.

DICHA ACTIVIDAD DEBE DESARROLLARSE EN EL CUADERNO DE ÉTICA Y ENVIAR LA EVIDENCIA TENIENDO EN CUENTA EL HORARIO INDICADO POR LA PROFESORA.



viernes, 11 de septiembre de 2020

AMOR Y AMISTAD

 ¿Qué significa amor y amistad en Colombia?

A diferencia del resto del mundo, en Colombia se le llama el día del amor y la amistad y se celebra en el mes de septiembre y es una costumbre en la que los amigos y enamorados expresan su amor y cariño por medio de regalos ya sean materiales o inmateriales.

Día del Amor y la Amistad en Calendario Colombia - Calendario 2020 Colombia

¿Cuál es el origen del Día del Amor y la Amistad en Colombia?

Desde 1969 en Colombia se celebra el Día del Amor y la Amistad en el mes de septiembre, concretamente el tercer sábado de este mes. El origen de este importante festejo en el país iberoamericano está ligado con la trágica historia de San Valentín, un sacerdote que luchó por el matrimonio de los soldados en la Antigua Roma.
El Emperador de la época, Claudio II, prohibió que los soldados se unieran en matrimonio, dado a que creía que si se enamoraban el rendimiento en el campo de batalla bajaría. El sacerdote optó por la desobediencia a la orden del emperador y decidió casar a los soldados con sus parejas en la clandestinidad.
San Valentín fue descubierto y decapitado un 14 de febrero por órdenes imperiales. Por esta razón, en Estados Unidos y Europa se celebra ese mismo día cada año. Siempre movidos por el tributo al Santo y por supuesto al amor.
Quién fue San Valentín? • Culturizando - Historia
¿Por qué en Colombia se celebra amor y amistad en septiembre?
En Colombia la fecha fue modificada al mes de septiembre por dos razones fundamentales: la primera obedece a un motivo estratégico, ya que los comerciantes de la época (1969) sugirieron el cambio de fecha debido a que febrero era el inicio de la temporada escolar y las personas veían limitada su capacidad adquisitiva por los gastos en útiles escolares.
La segunda razón fue inspirada, en parte, en la anterior, ya que se escogió el tercer sábado de septiembre porque era el mes del año en el que no había ninguna fecha especial para celebrar.
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Respecto a lo anterior, el próximo miércoles 16 de septiembre en nuestra clase de ética celebraremos amor y amistad.
Para ello vamos a tener en cuenta las siguientes indicaciones: 
1. A manera individual deben preparar un regalo inmaterial que van a obsequiar a todo el grupo de compañeros.
A continuación van a encontrar algunas opciones de obsequio que pueden elegir.
  • Poema
  • Poesía
  • Canción
  • Coplas
  • Mensaje
  • Dibujo
  • Cartel
Todo enfocado a leerlo y explicarlo frente a los compañeros y hacerlo a manera de regalo, ejemplo: "Hoy les quiero regalar el siguiente poema de amistad...
Si alguno de ustedes desea hacer un regalo (inmaterial) específicamente a algún compañero o compañera lo puede hacer, todo bajo normas de respeto.
Importante: debe ser creación propia, es decir cada uno lo debe hacer, NO copia de internet.

2. En lo posible, ubicarse  en un espacio amplio ya que vamos a dedicar unos minutos para el baile.
3. Pide la ayuda a tus padres para tener listo unas pequeñas onces que se van a compartir (algo de comer y una bebida). Algo sencillo por favor, alimentos que tengamos en casa.
4.  IMPORTANTE: Tener ánimo y disposición para conectarnos y celebrar este día.
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miércoles, 19 de agosto de 2020

ACTIVIDAD 3.3: DESARROLLO MI PROYECTO DE VIDA

 PROYECTO DE VIDA

¿Qué es un proyecto de vida? 

Un proyecto es un plan que se idea, para poderlo realizar. Un proyecto de vida se refiere a la definición de un plan de lo que se desea hacer en la vida.

Es aquello que una persona se traza con el fin de conseguir uno o varios propósitos para su existencia, en otras palabras, se asocia al concepto de realización personal, donde lleva a las personas a definir conscientemente las opciones que puede tener para conducir su vida y alcanzar el destino que se propone.




Un proyecto de vida le da un por qué y un para qué a la existencia humana. Y con eso, le otorga sentido al presente, porque de alguna manera se vive del presente pero sin perder de vista que el futuro se construye día a día.


Un proyecto de vida debe contemplar tres aspectos fundamentales: visión, misión y metas.


1. La visión en un proyecto es la imagen del futuro que queremos lograr, nos indica a dónde queremos llegar y cómo seremos cuando lleguemos. Esto incluye objetivos, aspiraciones, esperanzas, sueños.


2. La misión es la forma de llegar a la visión a lo largo del tiempo, son las actividades que vamos a realizar para concretar la visión.

3. Las metas son las realizaciones concluidas en el tiempo de lo que nos hemos propuesto como proyecto de vida.


La formación que recibimos en el ambiente familiar, social y cultural influye en la definición de nuestro proyecto de vida. 


Para elaborar el proyecto de vida es importante una reflexión acerca de nuestra vida actual (quien soy, como soy, que hago, etc.) y ubicarnos en el futuro planteándonos fines a uno, cinco, diez,  o treinta años (quien seré, como seré, que quiero hacer, etc.).

Hay que destacar que todo proyecto de vida presenta fortalezas como también debilidades. Entre las fortalezas tenemos actitudes y valores como amor, amistad, autoestima, respeto, responsabilidad, optimismo, disciplina, etc. Y las debilidades están relacionadas con los anti-valores como irresponsabilidad, indecisión, indisciplina, pesimismo, etc., que poco a poco con el tiempo nos van invadiendo.

DÉCIMO – Blogg de la Profe Clara de Sociales

ACTIVIDAD 3.3: DESARROLLO DE MI PROYECTO DE VIDA

1. Teniendo en cuenta la socialización realizada en clase y la información compartida en el Blog, realiza tu participación contestando los siguientes interrogantes:

1.  ¿Crees que tener un proyecto de vida es una buena opción para cumplir tus sueños y metas?

2. ¿Has pensado en la profesión que te gustaría desempeñar cuando seas adulto?

3. Pregunta a tus padres o hermanos mayores (si los tienes) si ellos hicieron realidad su proyecto de vida o si por el contrario tuvieron que cambiarlo o modificarlo por alguna situación adversa.

En tu participación en el Blog se debe evidenciar la respuesta de los puntos 1, 2 y 3.


2. Prepara una presentación con diapositivas en la cual expongas los siguientes puntos:

  • Cuéntanos quién eres, cómo eres, qué haces, qué disfrutas hacer en tu tiempo libre, quién es tu familia, etc.
  • visión, misión y metas de tu proyecto de vida, fortalezas y debilidades que sumen o resten potencial a tu proyecto.
  • Piensa a futuro y cuéntanos cómo te ves en 15 años quién serás, cómo serás, qué estarás haciendo, etc.

PIDE EL ACOMPAÑAMIENTO DE TUS PADRES PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD, ELLOS TE ORIENTARÁN YA QUE SU EXPERIENCIA SERÁ DE VITAL IMPORTANCIA PARA EL DESARROLLO DE TU PROYECTO DE VIDA.

jueves, 23 de julio de 2020

ACTIVIDAD 3.2: RELACIONES INTERPERSONALES

RELACIONES INTERPERSONALES

Las relaciones interpersonales - YouTube

Una relación interpersonal es una interacción recíproca entre dos o más personas. Se trata de relaciones sociales que, como tales, se encuentran reguladas por las leyes e instituciones de la interacción social.

Entonces... ¿Qué es la interacción social?

La interacción social es la manifestación mediante la cual se convoca la posterior influencia social que recibe todo individuo. Estas se dividen en
:
  • Relaciones persona-persona:
Interacción social: existe influencia mutua entre dos personas.

  • Relaciones persona-grupo:
Conformidad: la persona recibe influencia del grupo
Liderazgo: la persona influye sobre el grupo

  • Relaciones grupo-grupo:
Conflicto (generalmente motivado por la competencia)
Cooperación (todos trabajan por un bien común)

En toda relación interpersonal interviene la comunicación, que es la capacidad de las personas para obtener información respecto a su entorno y compartirla con el resto de la gente. 

El proceso comunicativo está formado por la emisión de señales (sonidos, gestos, señas) con el objetivo de dar a conocer un mensaje. 

La comunicación exitosa requiere de un receptor con las habilidades que le permitan decodificar el mensaje e interpretarlo. Si algo falla en este proceso, disminuyen las posibilidades de entablar una relación funcional.


RELACIONES INTERPERSONALES EN 

TIEMPOS DE PANDEMIA


A continuación podrán encontrar un video enfocado específicamente hacia las relaciones interpersonales en tiempos de pandemia, algunos consejos que se pueden poner en práctica.

Por favor observan el video en compañía de su familia y le piden a sus padres o acudientes que les colaboren dando su opinión o respuesta respecto al siguiente interrogante: 

¿Considera que la pandemia ha afectado de manera positiva o negativa las relaciones interpersonales en su familia?

Deben contestar esta pregunta en la parte de comentarios. (Como siempre lo hemos trabajado)



Adjunto el link del video:
Las relaciones interpersonales:  https://www.youtube.com/watch?v=GG1Oo2diH74


EJERCICIO PRÁCTICO:


1.  Realiza tu participación en el Blog contestando la pregunta relacionada con LAS RELACIONES INTERPERSONALES EN TIEMPOS DE PANDEMIA.


2.  En compañía de tu familia, recrea el video de la canción: Somos familia del cantautor español Alex Ubago.

Para ello puedes utilizar los elementos que desees convenientes, vestuario con el que te sientas cómodo, puedes pedir el acompañamiento de varios integrantes de tu familia si es posible (papás, abuelos, hermanos, tíos, primos, etc) 

El video de la canción lo deben subir en la asignación creada en la plataforma edmodo, si no es posible cargarlo allí lo pueden enviar a mi correo electrónico deisysosa.humboldt@gmail.com


A continuación podrán encontrar el link del video para que identifiquen el ritmo y melodía y la letra de la canción para que se la puedan aprender.

En el video se debe evidenciar que el estudiante está cantando la canción (dar cuenta que se aprendió la letra).


Link del video de la canción Somos familia:

Letra de la canción: 
Somos Familia
Alex Ubago

Van mis besos hacia ti,
Me vuelvo a enamorar,
De golpe enciendes la ciudad.

Hoy el fuego crece en mí,
A gran velocidad
Pones el cielo en su lugar.

Tu voz se vuelve mi hogar
Y mi adicción,
Porque me haces flotar
Con tu amor.
Somos familia, y aquí,
A tu lado, me siento mejor.

Tu voz se vuelve mi hogar
Y mi adicción,
El norte del equilibrio entre los dos.
Somos familia, y así
Pones alas a mi corazón.

Tú amor me hace bien,
Escribes una historia
Y en tus manos a mi paz.

Tu voz se vuelve mi hogar
Y mi adicción,
Porque me haces flotar
Con tu amor.
Somos familia, y aquí,
A tu lado, me siento mejor.

Tu voz se vuelve mi hogar
Y mi adicción,
El norte del equilibrio
Entre los dos.
Somos familia, y así
Pones alas a mi corazón.

Tu voz se vuelve mi hogar
Y mi adicción,
Porque me haces flotar
Con tu amor.
Somos familia, y aquí,
A tu lado, me siento mejor.

Tu voz se vuelve mi hogar
Y mi adicción,
El norte del equilibrio
Entre los dos.
Somos familia, y así
Pones alas a mi corazón.

Porque me haces flotar…
Somos familia, y aquí,
A tu lado, me siento mejor.
Tu voz se vuelve mi hogar
Y mi adicción.
Somos familia, y así
Pones alas a mi corazón, a mi corazón.

Somos familia.

Recuerden que el objetivo de realizar estas actividades es poder conectarnos o relacionarnos de manera diferente con nuestra familia y aprovechar el tiempo de cuarentena con ellos.